domingo, 23 de abril de 2017

LA #INCLUSION EN EL MES DE FEBRERO DE 2017. #AnuarioInclusivo2017

La #inclusión en el mes de Febrero.


Resumen de las publicaciones realizadas en el mes de Febrero de 2017 sobre Inclusión, Escuelas Inclusivas, Pedagogía inclusiva... 

Clic en los círculos del calendario, para leer las publicaciones.




                                                                        Autora. Magdalena Pastor.

                                          Clic en los círculos para ver las publicaciones.

                         
Imagen. Magdalena Pastor

Posiblemente en este mes de febrero no estén todas las que se hayan publicado, pero éstas son las que nosotros hemos recogido. Por eso te pedimos que nos sigas ayudando a realizar la recopilación que seguiremos haciendo de cada uno de los meses del año 2017. 

Puedes colaborar, citándonos o etiquetándonos en las redes sociales y escribiendo al correo.
@Escu_Inclusiva 
@Ped_Inclusiva 
#inclusion 
#EscuelasInclusivas 
pedagogiainclusivaya@gmail.com      



¡¡¡ANÍMATE Y COLABORA CON LA INCLUSIÓN!!!

domingo, 16 de abril de 2017

EL STAND DE LAS ESCUELAS INCLUSIVAS EN EL @EABE2017

EL STAND DE LAS ESCUELAS INCLUSIVAS 
EN EL @EABE2017



A lo largo del mes de marzo preparamos con mucho mimo y con la participación del alumnado, los separahojas con el logotipo de Escuelas Inclusivas, los programas en los que se recogían la dirección del BLOG, del Google maps, las redes sociales, las pegatinas, las infografías, los formularios, las pegatinas, etc




Por fin llegó el esperado viernes día 31 de marzo a las cinco de la tarde. Allí estaba parte del Equipo montando y decorando el espacio de nuestro stand, que compartíamos con el Proyecto Tertulias con sabor a chocolate.



A partir de entonces fueron muy numerosas las visitas al stand interesándose por todo lo relacionado con la Inclusión y las escuelas inclusivas. Muchos compañeros/as manifestaron interés en colaborar y difundir el mapa de las escuelas inclusivas.







También hubo muchos compañeros/as interesados en poner en el mapa sus escuelas o sus aulas y algunos han empezado a rellenar los formularios para dar su testimonio como Escuela o Aula inclusiva.



Pero sobre todo, compartimos abrazos, sonrisas, un posadito en nuestro photocall y muchas ganas de seguir juntos #ConstruyendoInclusion

Si tu eres uno/ de nuestros visitantes, y te apetece, te invitamos a contar tu experiencia y si visitar nuestro stand te ha hecho cambiar tu perspectiva o te ha reafirmado en tu práctica, etc

Puedes colaborar, citándonos, etiquetándonos en las redes sociales  y escribiendo al correo:

@Escu_Inclusiva 
@Ped_Inclusiva 
#inclusion 
#EscuelasInclusivas       

pedagogiainclusivaya@gmail.com

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domingo, 26 de marzo de 2017

LAS ESCUELAS INCLUSIVAS EN EL #EABE2017

Las Escuelas Inclusivas en el #EABE2017.


El próximo viernes día 31 de marzo, en el EABE, en Almería, os esperamos a todos/as para 

CONSTRUIR Y COMPARTIR ESCUELAS INCLUSIVAS. 

Como ya sabes, estamos empeñados en conocer las Escuelas, las Aulas, el Profesorado, las Familias, las Asociaciones, las instituciones, etc que son inclusivas y que cada día trabajan para que la Inclusión Social y Escolar, sea una realidad.

Al EABE llevamos un bonito mapa de España que ha confeccionado el alumnado de 1º de ESO, en el que vamos a ir colocando banderitas con los nombres de todos los profesores y centros inclusivos, que nos visiten. 



Vamos a tener también, un espacio en el que poder seguir aprendiendo y conociendo las diferencias que existen entre Inclusión e Integración, entre la Educación Inclusiva e Integradora, algunas características de las Escuelas y el profesorado inclusivo, etc

Vas a poder compartir con nosotros, tu testimonio sobre tus prácticas inclusivas.

Finalizado el Encuentro podrás seguir compartiendo tu testimonio de la forma que desees y también, a través de los formularios:



Y sobre todo, en el EABE, vamos a compartir abrazos, sonrisas, un posadito en nuestro photocall, algo dulce... 


¿Cómo quedará nuestro mapa el final del EABE?

¡No te lo puedes perder!
¡Te esperamos!

viernes, 24 de febrero de 2017

LA #INCLUSION EN EL MES DE ENERO DE 2017. #AnuarioInclusivo2017

La #inclusión en el mes de Enero.



Comenzamos este nuevo apartado del Blog, con el resumen de las publicaciones realizadas en el mes de Enero de 2017 sobre Inclusión, Escuelas Inclusivas, Pedagogía inclusiva... 


Clic en los círculos del calendario, para leer las publicaciones.



Autora. Magdalena Pastor.


Imagen. Magdalena Pastor

Seguramente, no están todas las que se hayan publicado, pero éstas son las que nosotros hemos recogido. Por eso te pedimos que nos ayudes a realizar la recopilación que haremos de cada uno de los meses del año 2017. 

Puedes colaborar, citándonos o etiquetándonos en las redes sociales: 
@Escu_Inclusiva 
@Ped_Inclusiva 
#inclusion 
#EscuelasInclusivas       

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miércoles, 25 de enero de 2017

¿TU ESCUELA O TU AULA ES INCLUSIVA? ¿ERES UN PROFESOR/A INCLUSIVO?

¿Tu Escuela o tu Aula es Inclusiva? 
¿Eres un profesor/a inclusivo?



Uno de los objetivos que desde Pedagogía y Escuelas Inclusivas, nos hemos propuesto para este año, es ir recogiendo en un mapa, todas las Escuelas y las Aulas Inclusivas, a nivel nacional e internacional.

Este proyecto pretende ser netamente colaborativo y autogestionado. 

Participar en Pedagogía y Escuelas Inclusivas se puede hacer desde distintos frente:

1.- Creando colaborativamente el mapa de las "Rutas Inclusivas". Es fácil. Entra en tu localidad, busca la calle donde se ubica  tu cole y/o aula. Por último coloca tu banderita  como "espacio inclusivo". 

Queremos llenar el mapa de banderitas.. .y llegaremos a la inclusión total.

Si no sabes como crear mapas en Google maps, mira este pequeño tutorial o este otro y seguro que  aprenderás. Es sencillo y te ayudará a tener ideas para utilizar en tu aula , con tus alumnos en otros proyectos. 

Y si ni con los tutoriales sabes hacerlo, puedes cumplimentar este formulario.




2- Elaborando una breve reseña de artículos que encuentres en revista, libros o blog. Para crear y dar valor de curación de contenidos, no te olvides: 

a- Escribir una breve reseña sobre el artículo compartido, donde expliques, opines y/o argumentes  los puntos interesantes del mismo y  añadas, a ser posible, contenido propio (imagen, con una frases, infografía, dibujo, pensamiento  visual...),  
b- Citar al/a la  autor/a (si es posible con sus redes) y enlazar  la url del sitio donde encontrar el documento.

3- Elaborando artículos, experiencias, testimonios y reflexiones propias.


Imagen. Fondo vector realizada por Freepik